"İlkokul yönetimi" dergisi. Dergi "ilkokul yönetimi" İlkokul yönetimi giriş günlüğü

Sorusu olan?

"> Son sayının elektronik versiyonuna ücretsiz deneme erişimi almak, taksit planı ayarlamak veya abonelik konularında herhangi bir tavsiye almak ister misiniz? Bizi arayın, uzmanımız sizinle iletişime geçecektir.

BİR ARAMA İSTEYİN

dergide bulacaksın


Abonelikten ne gibi faydalar elde edersiniz?

Basılı bir dergiye abone olduktan sonra, ilkokuldaki eğitim sürecinin organizasyonu, ilkokul öğrencileriyle çalışmanın özellikleri ve sınıfların metodolojik temelleri hakkında materyaller alacaksınız. Elektronik dergide hazır formları ve şablonları, elektronik sunumları indirebilir ve ayrıca düzenleyici çerçeveye erişebilirsiniz.

İlkokul öğretmenlerine ve küratörlere mesleki sorunları çözme çalışmalarında yardımcı olan İlkokul Yönetimi dergisine abone olun. Size uygun olan yayın biçimini seçin: basılı, elektronik veya set - basılı ve elektronik.


En iyi abonelik türünü seçin

Baskı dergisi

elektronik dergi

Basılı + Elektronik Ayarla

Önde gelen uzmanlardan güncel bilgiler
Geleneksel kağıt formatı
Baskı gününde kullanılabilirlik
Tüm makaleler ve sayılar arasında hızlı arama
2015'ten verilen numaralara erişim
Kişisel hesap, abonelik yönetimi
Düzenleyici çerçeveye erişim
Çevrimiçi teknik destek

Sormak istediğiniz bir şey var mı? Geri arayacağız!

BİR ÇAĞRI İSTEYİN!

Karlı! -80% elektronik versiyona

Okuyucu incelemeleri

Elektronik dergi "İlkokul Yönetimi" benim kurtuluşum! İşe giderken telefonumdan okudum. Öğretim kadrosunun çalışmalarını organize etmek için birçok pratik örnek ve tavsiye.

Alena Shishkova, Müdür Yardımcısı, Yekaterinburg

Dergi, engelli çocuklar ve engellilerle çalışmanın organizasyonu hakkında birçok makale içermektedir: hazır AOP program örnekleri, ders senaryoları ve eğitim sürecini organize etmek için öneriler. Bu bilgiler için dergi editörlerine çok teşekkür ederiz!

Kristina Vishneva, ilkokul öğretmeni, Nizhny Novgorod

5 yılı aşkın süredir derginin abonesiyim. İçinde iş için gerekli tüm bilgileri buluyorum.

Damilya Khaimanguritova, ilkokul öğretmeni, Kislovodsk

Yöneticilerimiz her zaman sorularınızı yanıtlamaktan mutluluk duyar
Geri arama isteğinde bulunun veya bize yazın

2020'nin ilk yarısının ana konuları

  • Hangi emirlerin yılın ikinci yarısında müdür yardımcısı tarafından onaylanması gerekir?
    Makale, 2019/20 akademik yılının ikinci yarısı için bir sipariş döngüsü içeriyor. Bunun için Ocak ayında onaylamanız gereken on bir siparişin örnekleri var.
  • Motivasyonu düşük çocuklarla yılın ikinci yarısında nasıl çalışılır?
    Makale, yılın ikinci yarısı için motivasyonu düşük çocuklarla çalışmak için bir plan içermektedir. Sınıfta ve ders dışı etkinliklerde okul çocukları ile çalışmak için teşhis, alıştırmalar ve görevlerin yanı sıra.
  • Hafıza ve zafer yılında bir öğretmeni tutmak için hangi etkinlikler
    2020, Rusya'da hafıza ve zafer yılıdır. Makale, öğrencilerle gerçekleştirilebilecek etkinlikler için bir plan ve hazır senaryolar içermektedir.
  • 2019 için kendi kendine muayene raporundaki tüm bilgileri girip girmediğinizi kontrol edin.
    Kendi kendine muayene raporu, cari yılın 20 Nisan'ına kadar sunulur. Makale, müdür yardımcısının rapora neleri dahil etmesi gerektiğine dair tavsiyeler ve raporda kimlerin ve nelerin yer alması gerektiğine dair bir kontrol listesi içermektedir.
  • Mayıs ayı metodik dernek başkanının çalışmalarının döngü diyagramı
    Makale, metodik birlik başkanının çalışmalarının haftalık bir siklogramını içerir. Tüm faaliyet alanlarında seminerler, "yuvarlak masalar", toplantılar içerir.
  • Zihinsel engelli çocuklar için ikinci seçeneğe göre AOOP nasıl geliştirilir
    Yeni akademik yılın Haziran sayısında - zihinsel engelli çocuklar için hazır AOEP (Seçenek 7.2).

"İlkokul Yönetimi" dergisinin bölümleri

Yenilik ve değişim- güncellenmesine ilişkin düzenleyici yasal çerçeve ve operasyonel bilgiler, öğrenci yetiştirme devlet politikasının uygulanması, eğitim kalitesinin bağımsız bir değerlendirmesi, engelli öğrenciler için Federal Devlet Eğitim Standardının getirilmesi, kapsayıcı eğitim.

metodik atölye- ilkokul öğretmenlerinin ileri eğitimi, metodolojik bir derneğin faaliyetlerine destek, profesyonel yarışmalara hazırlık, ilk genel eğitimin ana eğitim programının uygulanması için eğitim ve metodolojik destek, genç uzmanların aktif çalışmaya katılımı.

Eğitim sürecinin organizasyonu- ilkokul öğrencileri için öğretim yöntemleri, ilkokul öğrencilerinde eğitim sürecinde bağımsız eylem becerilerinin oluşturulması, öğrencilerin ilgisinin arttırılması, entegre öğrenme, ev ödevi hazırlama metodolojisinin temel ilkeleri ve özellikleri, ilköğretimde proje faaliyetleri okul.

Belgeler- ilköğretim genel eğitim ana eğitim programının bölümleri tasarlama örnekleri, ilkokulların işleyişini izleme planları, Federal Devlet Eğitim Standartlarının tanıtımı, eğitim çalışmaları, siparişlerin hazırlanması ve uygulanması için gereklilikler, analitik raporlara dayalı denetimlerin sonuçları, bireysel konular için program tasarlama özellikleri ve ders dışı faaliyetlerin kursları, düzenleyici belgeler ve bunlarla ilgili yorumlar.

Çocukları öğrenmeye uyarlamak- okul öncesi çocukların okula geçiş için hazırlanması, okul öncesi, ilköğretim ve temel genel eğitimin sürekliliği, birinci sınıfa kabul prosedürü, okul öncesi ve okul arasındaki işbirliği.

Genç öğrencilerin eğitim sorunlarını çözme- ilkokulda eğitim faaliyetlerinin oluşum özellikleri, ilkokuldaki zorlukların nedenleri ve düzeltilmesi, yazma ve okuma öğretimi sürecinde ortaya çıkabilecek sorunlar (disgrafi, disleksi).

Öğrenme çıktılarının izlenmesi ve değerlendirilmesi- eğitimin kalitesi, yöntemleri ve özellikleri, ilköğretim sınıflarında kontrol ve değerlendirme çalışmaları, başarılarını (konu, meta-konu, kişisel) belirlemek için genç öğrenciler üzerinde kontrol, ana konuya hakim olma derecesi hakkında bağımsız bir değerlendirme yapmak eğitim programı ve bu başarıları değerlendirmek.

  • Basılı yayınların teslimatı gerçekleştirilir bedava.
  • Elektronik yayınlara bağlantı sırasında otomatik olarak gerçekleşir saat 5ödeme alındığı andan itibaren.

Ana başlıklar:
1. Yönetim
Genç öğrencilerin eğitim sorunlarını çözme
Öğrencilerin yaratıcı etkinliklerinin geliştirilmesi
İlkokulda bütünleşik öğrenme
İlköğretim sınıflarında proje etkinlikleri
2. Organizasyon
Yenilik ve değişim
İlköğretim Yöntemleri Çalıştayı
ilkokulda ödev
Modern eğitim çalışmaları biçimlerinin kumbarası
Çocukların okul hayatına adaptasyonu
İlkokul ve ortaokul arasındaki devamlılık
3. Kontrol
İlkokulda öğrenmenin kontrolü
Küçük öğrenci portföyü
İlkokulda güvenlik gereksinimleri
Okul çatışmaları
4. Belgeler
Öğretmen Belgeleri
İlkokul Yönetmeliği

"İlkokul Yönetimi" - elektronik dergiİlkokulda görev yapan öğretmen yetiştirme ve yetiştirme müdür yardımcıları için aylık olarak yayınlanmaktadır.

Çevrimiçi yayın, ilkokul küratörlerinin çalışmalarının etkinliğini kolaylaştırmak ve artırmak, kanıtlanmış yöntemlerin, düzeltici ve sağlık tasarrufu sağlayan teknolojilerin ve idari ve organizasyonel sorunların çözümü için gerekli güncel bilgilerin kaynağı olmak için tasarlanmıştır.

Derginin sayfalarında, eğitim ve eğitim kaynakları hakkındaki eğitim direktörleri, ders dışı ve ders dışı etkinliklerin organizasyonu, yenilikçi teknolojiler ve küçük öğrencilerle etkileşim yöntemleri, birleşik bir eğitim ortamının sağlanması, okulların birbirleriyle ilişkisi hakkında ilginç ve faydalı bilgiler bulacaktır. ilk ve orta dereceli okullarda, eğitim kurumlarında eğitim ve tatil zamanlarında gerçekleştirilen boş zaman ve ders dışı faaliyetler. Üzerinde "İlkokul Yönetimi" dergisinin resmi web sitesi» orta öğretimin yasama alanı hakkında en son haberler, ilkokul öğrencilerinin eğitim sorunlarını çözmek için ileri yöntemler, yaratıcı etkinliklerini artırmak, okul yaşamına başarılı bir şekilde uyum sağlamak, güvenliği sağlamak, yeniliklerin tanıtımı konusunda uzmanlardan öneriler, kullanımı modern eğitim çalışmaları biçimleri, öğretim ve eğitim faaliyetlerindeki deneyimlerini paylaşan önde gelen öğretmenler ve yöneticilerle röportajlar.

"İlkokul Yönetimi" Dergisi bilgi sunumuna pratik bir yaklaşım, özlü ve tutarlı bir sunum, güncel verilerin, şemaların ve tabloların kullanımı ile ayırt edilir, bu da eğitim çalışmaları için müdür yardımcılarına denetim gereksinimlerinin kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlar. öğretmenlerin çalışmaları için öne sürülen organlar, yerel yönetmeliklerin geliştirilmesi, onaylanması ve uygulanmasına ilişkin esaslar, belge yönetimi.

Bir çocuk kendini bir yetişkin olarak denemek için ne kadar çok fırsat bulursa, görevlerinde o kadar sorumlu olur. Bundan emin olmak istiyor musun? Ardından öğrencileri okulu yönetmeye dahil edin.

Yapısal birim, öğretmenlerin iş sözleşmelerinde başlangıçta belirtilmediği için, transferden değil, işçi hareketinden bahsetmeliyiz.

- müdür yardımcıları için aylık dergi eğitim çalışmaları için ilkokul sınıflarında. Dergi, genç öğrencilerle çalışmak için kanıtlanmış yöntemler ve teknolojiler, öğrenciler için ders dışı etkinlikler düzenleme yöntemleri, boş zaman ve tatil etkinlikleri ve çok daha fazlasını sunar. Pratik yaklaşım malzemelerin sunulmasına, öğretmenlerin çalışmaları için teftiş organlarının gereksinimlerinin zamanında ve sistematik bir şekilde sunulmasına, uzmanların bunların uygulanmasına ilişkin önerileri, ilkokul küratörünün faaliyetlerinin maksimum verimlilikle gerçekleştirilmesine izin verir.

Bilgi konusunda birbirimize yardımcı olabiliriz: toplulukta birçok meslektaşınız için faydalı olan materyaller var ve bunları yayınlayacağımız bir dergimiz var! Makalelerin yayınlanmasının sonuçlarını takiben tüm yazarlara ücret ödediğimizi ve yazarın dergi kopyalarını gönderdiğimizi belirtmek isterim.

Gerasimova Anna Vladimirovna, İlkokul Yönetiminin Genel Yayın Yönetmeni, detaylandırıyor:

1. Derginin her sayısı önceden hazırlanır, derginin hazırlanma süreci yaklaşık iki ay sürer. Bu nedenle, malzemenin katı bir mevsimsel referansı varsa, önceden göndermek daha iyidir.

2. Derginin konseptine göre, materyaller, bir eğitim kurumunda belirli bir çalışmanın nasıl düzenlenebileceğini ayrıntılı olarak açıklayan, diğer öğretmenler için yararlı olan pratik bilgileri içermelidir. Bu nedenle, makalelerimizde her zaman birçok uygulama vardır: diyagramlar, tablolar, planlar, teşhis kartları, anketler vb.

3. Malzeme miktarı sınırsızdır. Gönderilen bilgi şu veya bu işin sistemini ne kadar tam olarak yansıtırsa, o kadar iyidir. Devamı ile büyük bir makale yayınlayabiliriz.

4. Tüm makaleler bir edebiyat editörü tarafından düzenlenir ve düzenleme sonucu yazara onay için gönderilir.

5. Derginin her sayısında ilkokul için senaryoların yayınlanması planlanmaktadır. Editörün portföyündeki festival etkinlikleri için yazarın senaryo geliştirmesini kabul etmekten her zaman mutluluk duyarız! Standart olmayan tatillerin senaryoları özellikle değerlidir.

6. Malzemelerle çalışma teknolojisi aşağıdaki gibidir:

  • materyal baş editör tarafından onaylanır;
  • editörler tarafından işlenir;
  • materyalin düzenlenmesi aşamasında, yazarlar hakkında bilgi toplanır (TIN, emeklilik belgesi, pasaport verileri vb.), materyale telif hakkının tam olarak aşağıdaki biçimde atanmasını sağlayan bir lisans sözleşmesi düzenlenir. dergide sunulan;
  • dergi matbaadan çıktıktan sonra yazarlara derginin yazarının kopyaları verilir (2-3 kopya, istenirse daha fazla);
  • dergiler diğer şehirlerden yazarlara posta yoluyla gönderilir;
  • bir anlaşma imzalanır (bir nüsha - yazar ile) ve bir ücret verilir.

7. Ücret, 350 ruble oranında tahsil edilir. 1800 basılı karakter için. Ayrıca malzemenin kalitesi ve pratik değeri de dikkate alınır, bu da ücret tutarındaki artışı etkileyebilir.

8. Yazarlarımızla iletişim kurabilmemiz bizim için çok önemlidir. Bu, hem ücretin kaydı için hem de yayın metniyle ilgili sorunları çözmek için gereklidir. Bu nedenle malzemelerinize iletişim numaralarını eklemeyi unutmayın!

Malzemeler şu adrese gönderilebilir: agerasimova@ mcfr. tr

"İlkokul Yönetimi" dergisi, ilköğretim sınıflarında eğitim çalışmaları için müdür yardımcıları için aylık bir yayındır. Dergi, genç öğrencilerle çalışmak için kanıtlanmış yöntem ve teknolojiler, ilkokulda modern ders yöntemleri, sağlık tasarrufu sağlayan pedagojiyi dikkate alarak, ders dışı, okul dışı çalışma, boş zaman ve tatil etkinlikleri düzenleme yöntemleri sunmaktadır. Materyal sunumuna pratik bir yaklaşım, öğretmenlerin çalışmaları için teftiş organlarının gereksinimlerinin zamanında ve sistematik bir sunumu, uzmanlardan bunların uygulanmasına ilişkin öneriler - tüm bunlar, ilkokul küratörünün faaliyetleri maksimum verimlilikle gerçekleştirmesini sağlayacaktır. Sayıyı okuyun: - Okul üniforması konularının düzenlenmesi - İlkokulda entegre eğitim projeleri - Sağlık tasarrufu sağlayan programların geliştirilmesi - Bir öğretmen-psikologun çalışmasını IEO'nun Federal Devlet Eğitim Standardına ve çok daha fazlasına göre planlamak

Kitap, İlköğretim Okulu Yönetim Dergisi 2015 serisinin bir parçasıdır. Web sitemizden "İlkokul Yönetimi No. 1 2015" kitabını fb2, rtf, epub, pdf, txt formatında indirebilir veya online okuyabilirsiniz. Burada, okumadan önce, kitabı zaten bilen okuyucuların yorumlarına da başvurabilir ve görüşlerini öğrenebilirsiniz. Ortağımızın çevrimiçi mağazasında kitabı kağıt biçiminde satın alabilir ve okuyabilirsiniz.

Paylaşmak