Як навчитися писати твір з літератури? План твору з літератури. Як скласти тезовий план тексту? Що таке план з літератури

На питання, як скласти план з літератури, заданий автором КосогірЯкщо план для твору, то потрібно вибрати найважливіші моменти - вступ, основна частина і висновок. Якщо це твір за твором, що спочатку потрібно розповісти про автора, в основному - аналіз твору, а в висновку - висновки з усього твору, його значення в літературі, що всім цим хотів сказати автор і т. д. На основі всього цього і складається план, як короткий, і розгорнутий.

Відповідь від Європоїдний[гуру]

Відповідь від Занаїда Мамонтова[Новичок]
план це вступ

Відповідь від Простокваша[Новичок]
я хзмне самому потрібно скласти план з розповіді Джека Лондона, Бурий вовк ""

Відповідь від Іслам хусейнів[Новичок]
ПЛАН ВІН ДОПОМАГАЄ РОЗПОВІДАТИ ПРО ХІРН

Відповідь від Іван Полукаров[Новичок]
Якщо план для твору, необхідно вибрати найважливіші моменти - вступ, основна частина і висновок. Якщо це твір за твором, що спочатку потрібно розповісти про автора, в основному - аналіз твору, а в висновку - висновки з усього твору, його значення в літературі, що всім цим хотів сказати автор і т. д. На основі всього цього і складається план, як короткий, і розгорнутий.

Відповідь від Діма копіїв[Новичок]
от черня

Відповідь від Бельвія Аллахвердієва[активний]
Правила складання плана. 1. Кожна робота починається з уважного читання всього тексту. 2. Розділи його на частини, виділили в кожній з них головну думку. . Перевір чи всі основні ідеї, укладені в тексті, знайшли відображення в плані. пунктів плану). Як складати простий план. 1. Прочитайте текст (представте подумки весь матеріал). підбираючи заголовки, замініть дієслова іменниками. 4. Прочитайте текст вдруге і перевірте, чи всі головні думки відображені в плані. 5. Запишіть план. в заголовках (пунктах плану) не повинні повторюватися подібні формулювання. Як складати складний план. 1. Уважно прочитайте матеріал, що вивчається. озаглавьте (підпункти плану). 4. Перевірте, чи не поєднуються пункти і підпункти плану, чи повністю відображено в них основний зміст матеріалу, що вивчається. Загальні правила складання плану при роботі з текстом1. Для складання плану необхідно прочитати текст про себе, продумати прочитане. .Розбити текст на смислові частини і назвати їх. У заголовках треба передати головну думку кожного фрагмента. 3. Перевірити, чи відображають пункти плану основну думку тексту, чи пов'язаний наступний пункт плану з попереднім.

Відповідь від Артем Єгоров[Новичок]
Якщо план для твору, необхідно вибрати найважливіші моменти - вступ, основна частина і висновок. Якщо це твір за твором, що спочатку потрібно розповісти про автора, в основному - аналіз твору, а в висновку - висновки з усього твору, його значення в літературі, що всім цим хотів сказати автор і т. д. На основі всього цього і складається план, як короткий, і розгорнутий

Відповідь від Dedforst De[Новичок]
береш текст за яким треба склади план уважно читаєш підходиш до вчителя і говориш я незробив))))

Відповідь від Дмитро Скубко[Новичок]
вкрвко

Відповідь від Олександр Сімакін[активний]
Правила складання плана. 1. Кожна робота починається з уважного читання всього тексту. 2. Розділи його на частини, виділили в кожній з них головну думку. . Перевір чи всі основні ідеї, укладені в тексті, знайшли відображення в плані. пунктів плану). Як складати простий план. 1. Прочитайте текст (представте подумки весь матеріал). підбираючи заголовки, замініть дієслова іменниками. 4. Прочитайте текст вдруге і перевірте, чи всі головні думки відображені в плані. 5. Запишіть план. в заголовках (пунктах плану) не повинні повторюватися подібні формулювання. Як складати складний план. 1. Уважно прочитайте матеріал, що вивчається. озаглавьте (підпункти плану). 4. Перевірте, чи не поєднуються пункти і підпункти плану, чи повністю відображено в них основний зміст матеріалу, що вивчається. Загальні правила складання плану при роботі з текстом1. Для складання плану необхідно прочитати текст про себе, продумати прочитане. .Розбити текст на смислові частини і назвати їх. 3. Перевірити, чи відображають пункти плану основну думку тексту, чи пов'язаний наступний пункт плану з попереднім. 4. Перевірити, чи можна, керуючись цим планом, розкрити основну думку тексту.

План тексту становлять у школах, а й у вузах. Іноді скласти план тексту необхідно ораторам перед виступом, вченим, під час написання тез статей. Пишуть як плани готових текстів, наприклад, уривків прози, і тих, які ще належить створити. У школі вчать правильно виділяти в тексті головне, коротко складати план, оскільки це необхідно учням у процесі написання викладів та творів. Саме зі складання плану також розпочинають роботу над рефератом, курсовою чи дипломною роботою. Найкраще записувати план на папері, а не пам'ятати. Сприймаючи структуру майбутнього тексту візуально, ви швидше знайдете у ньому недоліки, можете його доповнити. Упорядкування плану здатне помітно полегшити і запам'ятовування об'ємних матеріалів. Під час підготовки до іспитів добре складати плани відповіді питання, коротко відбиваючи там всі основні тези. Повторювати матеріали так буде набагато легше. Зі складання плану починають написання твору, доповіді. Важливо слідувати нескладним рекомендаціям, діяти за інструкцією, тоді можна легко скласти план тексту.

Складаємо план тексту правильно та точно. Корисні поради

Перед складанням плану обов'язково прочитайте текст двічі. Читайте повільно, не поспішайте та не захоплюйтеся сюжетною канвою або цікавими описами. Зараз ваше завдання – ретельно вивчити текст, об'єктивно виділити у ньому головне, простежити логіку оповіді та зв'язок речень, абзаців.
Зверніть увагу, що від вас не повинні вислизнути найменші деталі. Навіть якщо щось видалося вам незначним, не поспішайте виключати фрагмент. Зазвичай для викладу даються дуже змістовні, ємні та лаконічні тексти. Не пропускайте слова, фрази, якщо їхнє значення вам не зовсім зрозуміле. Краще зверніться до словника та уточніть усі неясні моменти.
Прочитавши текст, визначте його головну ідею, тему. Ідея, чи головна думка визначає те, навіщо текст було створено. Тема – це те, що в тексті оповідається. Запишіть тему та ідею. Подумайте, які фрагменти є найбільш важливими для їх розкриття і виділіть у тексті олівцем. Надалі при складанні плану зверніть особливу увагу на ці частини тексту.
Існують різні типи планів тексту. Вибір виду великою мірою залежить від обсягу тексту, мети написання плану.
- Тезовий планє коротким відображенням основної суті тексту як коротких речень. Кожна пропозиція містить основну думку частини тексту. Тези добре підходять для запам'ятовування невеликих обсягів інформації. Їх ви можете використовувати, коли вчите якийсь матеріал: спочатку вивчіть його, потім запишіть тезово, а потім переглядайте тези і згадуйте всі відомості. Також тезово записують основний зміст наукових доповідей, статей. Тези в такому разі не повинні бути уривчастими, нагадувати перерахування за пунктами: їх пов'язують між собою, оформляють як цілісний, логічний текст.
- Простий план- Це перелік основних пунктів. Найчастіше він складається з називних речень, досить лаконічних. Простим планом нерідко користуються оратори, лектори, оскільки він найбільше підходить для відображення вузлових моментів вже добре відомого тексту. Ви зможете звірятися з таким планом, щоб давати інформацію послідовно, нічого не проґавити, а основний матеріал викладати своїми словами. Якщо скласти план тексту грамотно, це забезпечить хорошу, пов'язану та логічну мову.
- Складний плантексту найчастіше необхідно складати на заняттях у школі, працюючи над творами та викладами. Можливостей простого плану в подібних випадках недостатньо, оскільки учневі потрібно не просто позначити короткі базові пункти, а й доповнити їх, розділити на підпункти, розкрити їх зміст більш докладно.
Коли ви вчитеся складати план тексту, намагайтеся тренуватися, записуючи і короткі, прості та розширені складні плани. Усі типи планів по-своєму ефективні. Краще насамперед освоїти написання складного плану, щоб уміти чітко і послідовно відбивати у ньому вузлові моменти, структуру тексту, нічого не упускаючи і плутаючи.
Якщо ви вперше складаєте план тексту, можна спочатку скористатися найпростішим способом. Зверніть увагу на поділ вашого тексту на абзаци. Коротко виділіть основну думку кожного абзацу. Запишіть їх послідовно за пунктами. Перед вами формальний текст. Зрозуміло, абзаци які завжди відбивають смислове розподіл тексту. Подумайте, які пункти можна поєднати, а які розділити. Найчастіше підказати правильне рішення може обсяг: великі абзаци зазвичай включають кілька основних думок, а малі піддаються з'єднанню в єдиний смисловий фрагмент. Стежте за змістом і не намагайтеся максимально скоротити чи збільшити кількість пунктів вашого плану. Головне, щоб він добре відбивав суть тексту.
Після визначення теми та ідеї тексту, вибору типу плану (краще зупинитись на докладному вигляді), приступайте безпосередньо до складання вашого плану конкретного тексту. Розділіть весь текст на основні смислові частини. Дуже зручно використовувати тонкий олівець, роблячи акуратні позначки у тексті, щоб потім стерти їх. Якщо ваш текст дуже об'ємний, а ви хочете для кращого запам'ятовування інформації його законспектувати, зробити тези, скористайтеся паперовими закладками, відокремлюючи великі смислові фрагменти. Пам'ятайте, що кожна правильно виділена частина матиме свою основну думку.
Постарайтеся максимально точно підготувати всі знайдені вами частини і не забувайте відзначати їх межі, щоб потім їх не змістити і не сплутати один з одним.
Запишіть усі пункти вашого плану на листочок. Оцініть, наскільки послідовно і логічно вони відображають зміст змісту тексту, відповідають його ідеї та темі. Обов'язково пам'ятайте про основні помилки, які припускаються при складанні плану, і намагайтеся їх уникати:
- часто порушується логіка оповіді;
- пункти плану «нашаровуються», виключають одне одного (так буває, коли під час аналізу випадково змістилися межі смислових фрагментів);
- план відповідає темі тексту, його основний ідеї (швидше за все, це свідчить у тому, що людина зумів правильно виділити головне, відволікся на другорядну інформацію, деталі);
- немає вступної та заключної частини;
- пункти плану недостатньо добре розкриті, надто коротко записані і дають уявлення про текст;
- пункти надто об'ємні, вже нагадують виклад тексту;
- пункти непропорційні: деякі дуже короткі, окремі розгорнуті, об'ємні.
Якщо перед вами буде список цих поширених помилок, ви зможете успішніше уникати їх, скласти план тексту грамотно і точно.
Перечитайте план і знову порівняйте його з текстом. У хорошому плані має бути вступ і висновок, там відображена послідовність викладу тексту, всі вузлові моменти, тема та ідея. Формулювання у правильному плані точні, а кожен заголовок оригінальний. Уникайте подробиць, уточнень, деталей, не дозволяйте описам, авторським відступам вести вас убік від основної думки тексту.

Як правильно скласти план тексту? Покрокова інструкція
Використовуйте цей алгоритм, щоб правильно скласти план тексту.

Уважно прочитайте текст хоча б двічі. Вникніть його зміст.
Виділіть основну тему та ідею тексту.
Розділіть текст на смислові частини. Акуратно виділіть їх, позначивши межі.
Знайдіть ключові слова та фрази у кожній частині, підкресліть їх.
Визначте основну думку кожного смислового фрагмента та заголовіть його.
Запишіть всі ваші назви по пунктах в чернетку. За необхідності внесіть уточнення, виділіть підпункти, зробіть план більш детальним та розгорнутим.
Звірте ще раз ваш план із текстом. Не забувайте про поширені помилки, намагайтеся їх уникати.
Заголовки мають бути лаконічні, найточніше висловлювати думку автора. План має послідовно відтворювати зміст тексту. Слідкуйте за логічними зв'язками. Важливо, щоб план відповідав темі та ідеї тексту.
Виправте всі недоліки, виявлені вами у плані, доповніть його, скоротите місця, які настільки важливі для головної думки тексту.
Акуратно перепишіть ваш план тексту чистовик.

Щоб правильно скласти план тексту, слідуйте порадам, не забувайте про можливі помилки, ретельно перевіряйте ваш план і звіряйте його з текстом, працюйте за інструкцією.

Як навчитися писати твір з літератури? Відповіді на це запитання присвячена наша стаття. Написання твору є однією з найскладніших і найважливіших завдань у навчанні. Насамперед, подивимося на саме це слово. До складу його входить корінь "чин". Значення його – "ієрархія", "порядок". Іншими словами, твір є упорядкуванням думок, яке продиктоване матеріалом аналізу та обраною темою.

Чому виклад думок для деяких учнів велику складність?

Питанням про те, як навчитися писати твір з літератури, часто задаються не лише школярі, яким це завдання ніяк не дається, а й батьки, які не можуть допомогти своїм дітям, а також вчителі, які шукають нові методи та способи навчити хлопців писати цей вид роботи. Для багатьох школярів це справжнє борошно, і вони не розуміють однокласників, у яких при заданні написати твір спалахують очі.

Чому так відбувається? Усі ми – люди дуже різні. Хтось любить фантазувати, виступати, сперечатися, міркувати. Таким, як правило, подобається писати твори. Часто вони навіть нехтують порадами і виконують роботу з натхнення. Питання, як навчитися писати твір з літератури, перед цими щасливчиками зазвичай стоїть. А ось інші губляться. Варіанти вирішення цієї проблеми – критична література, інтернет, а також дружба з товаришами-аматорами викладати свої думки у письмовій формі. У цій статті ми дамо свою відповідь на питання про те, як грамотно написати твір.

Різні види робіт

У школі ми знайомимося з різними видами цієї роботи: міркування, мініатюра, твір за літературним твором і т. д. Кожен з них має свою структуру і має власні вимоги до написання, про що не варто забувати. Наприклад, твір-есе наближає до літературної творчості. Варто звертати особливу увагу під час роботи над ним не лише на зміст тексту, а й на красу, образність, легкість викладу. А в творі-міркунні присутні обов'язково три частини: це вступ (до якого включаються тези), основна частина (приклади та докази) та висновки (вираження власної точки зору з приводу теми твору). Характеризуючи мініатюру, відзначимо, що вона складається з тези, а також її пояснення. На даному виді творів часто тренують обдарованих хлопців для участі в олімпіадах та предметних конкурсах, адже написати ємно та коротко часто набагато важче, ніж створити стандартну роботу, яка за обсягом займає кілька аркушів.

Проблемні теми

Теми твори бувають різними. Проблемні - це, у яких ставляться питання естетичного, наукового чи етичного характеру. У їхнє формулювання найчастіше включається сам цей термін ("проблема"), який підкаже вам, Приклади: "Проблема минулого в поемі "Мертві душі" М. Гоголя", "Чи влаштує щастя героїв Толстого героїв Достоєвського?"

Порівняльні теми

Порівняльні припускають порівняння двох чи більше об'єктів за певними формулюванням ознаками. Зазвичай включаються у формулювання таких тем кілька об'єктів, які з'єднані союзом "і". Приклад: "Син та батько Кірсанова в романі "Батьки і діти" І. Тургенєва".

Оглядові теми

Оглядові теми передбачають широке охоплення матеріалу, найчастіше його репродуктивний виклад (тобто переказ) та опис. Зміст їх іноді становить розгляд трансформації об'єкта з часом. У деяких випадках включаються зіставні елементи, тобто зміна чогось у часі. Подібні формулювання підкажуть вам, Приклади: "Зображення війни в романі "Війна і мир" Л. Н. Толстого", "Москва та москвичі та ін.

Інші види тем

Розкривають особливості майстерності творця твори теми вимагають гарного знання понять літературознавства. Потрібно вміти характеризувати героїв, бачити особливості розповіді, аналізувати описи (інтер'єр, портрет, пейзаж), розумітися на композиції тексту. Головне - бачити ідейну та естетичну цінність даних елементів. Приклад: "Майстерність Льва Миколайовича Толстого у зображенні вітчизняної історії".

Твори з цитати припускають виявлення теми цього висловлювання, формулювання проблемного питання.

Більшість тем - це змішані, які включають елементи вищеописаних видів. Існують також вільні, які спираються часто на життєвий досвід автора.

Школярів часто цікавить те, як навчитися писати твір-міркування. Мета його - переконати у чомусь читача, закріпити чи змінити його думку із заданого питання. Основою даного виду роботи, стрижнем його є зрозуміла, чітко сформульована та обґрунтована з різних позицій головна думка, яка має бути єдиною. Відповідаючи на питання про те, як навчитися писати твір-міркування, а також інші види робіт, варто сказати про деякі правила.

Правила, які допоможуть вам під час створення твору

Можливо, комусь вони здадуться не такими важливими, але проблема в цьому випадку навряд чи зрушить з місця. Основні невдачі криються якраз у неуважності до основних правил.

Твір – це жанр, який заперечує переписування. Вибираючи "соковиті" фрази та пропозиції з готових творів з критичної літератури, ми цим зовсім не збагачуємо його, лише займаємося типовим плагіатом. Роблячи це, ми не дізнаємося, як писати твір на тему твори. Безумовно, учні повинні звертатися до критики, але тільки для того, щоб у потрібне русло направити власні думки, переконатися, що основна думка зрозуміла вірно, схоплено суть проблеми.

Філософія твору, розкрита іншими авторами, може допомогти глибокого розуміння теми, для внутрішньої роботи. Однак твердження, висновки, враження та думки повинні належати лише одній людині – безпосередньо творцеві твору. "І все-таки, як навчитися писати твір з літератури в такому разі?" - Запитайте ви.

Якщо вам потрібно написати роботу з конкретного твору літератури (що є для школярів найпоширенішим варіантом), слід насамперед прочитати твір. Не підійде при цьому лише короткий зміст. Справжній інтерес до літератури можна пробудити лише прочитавши оригінал. Короткі зміст відображають лише поверхневий шар, на основі якого глибока робота з текстом неможлива. Щоб створити гарний твір, слід самостійно побачити в оповіданні, поемі чи романі незвичайний сюжет, глибокий сенс, актуальність і талановите слово.

Дуже корисно читати добрі роботи, створені іншими авторами. Зразки їх зараз можна знайти в багатьох джерелах. Вони будуть корисні, коли ми пишемо того, де їх можна знайти, – спеціальні посібники, збірники, журнали. Прочитавши кілька зразків, ви оціните особливості стилю, мови автора, структуру.

І, нарешті, останнє правило: ніколи не сідайте за чистий лист. У вас у голові обов'язково має бути вже певний план, образ майбутнього тексту. Складно уявляти, що і як слід написати, сидячи за письмовим столом. А ось, наприклад, коли ви вигулюєте собаку, йдете в магазин, миєте посуд, можете вигадати майбутній твір. Цей метод варто спробувати – результат приємно здивує вас.

План

Щоб написати хорошу роботу, потрібно мати під рукою план твору з літератури. Що це таке? з літератури незмінно включає у собі такі частини: це вступ, переважна більшість і висновок.

Вступ

Мета вступу - передбачити те, що буде говорити в основній частині. Початок твору - це місце, де ви можете висловити свої почуття та думки. Вступ "рекламує" подальший текст, захоплює читачів. Тут доречно використати цікаві висловлювання, епіграфи, а також позначити загальний настрій вашої роботи. Як відомо, найважче – розпочати. Для того щоб дана частина вийшла у вас вдалою, необхідно сформулювати в ній ключові проблемні питання - ті, на які можна отримати відповідь у рамках запропонованої вам теми, а потім, вибравши один-два з них, які ви розкриватимете у вашому творі, обґрунтувати цей вибір. Рекомендуємо також навести терміни, які ви будете використовувати у відповіді, визначити їх, що покаже їхнє розуміння автором. Не треба боятися Формулюйте сміливо запитання. Початок твору (вступна частина) іноді коротко характеризує або сам твір, або епоху створення, якщо запропонована автору тема передбачає аналіз окремого аспекту.

Основна частина

Основна частина – це розкриття теми твору. Наприклад, якщо це образ героя, слід розглядати його цілісно, при цьому не залишаючи важливі деталі "за бортом" - адже їх для чогось таки відзначив творець твору. Не слід писати, якщо тема твору вами не до кінця зрозуміла, якщо десь втрачено лінію сюжету. Можливо, потрібно в цьому випадку перечитати твір. Не бійтеся ставити запитання вчителю - він лише схвалить вашу допитливість та інтерес. Основна частина повинна являти собою доказову та розгорнуту відповідь на питання, сформульовані вами у вступі. У ній ви повинні переконати читача в тому, що правильно поставили їх і правильно вирішуєте. Це найбільша за обсягом частина. На неї слід звернути особливу увагу, розмірковуючи про те, як писати твір.

Зразок думки, представлений будь-яким критиком, можна розвинути, якщо його ідея дуже вам сподобалася: уявити власні спостереження, пояснити її своїми словами. Оцініть потім, чи вона пов'язана якось з основною темою вашої роботи, із загальним текстом. Але все ж таки краще вдаватися до цитат, що підкреслить вашу підготовленість і поінформованість, виглядатиме етично.

Висновок

І, нарешті, висновок. Головне завдання даної частини - це підбити підсумки за вашим міркуванням, представленим у другій частині, а також з проблемних питань, які були сформульовані вами у вступі. Слід узагальнити висновки, використовуючи терміни та ключові слова, які входять у формулювання заданої теми: часто в ній присутні такі слова, як "пейзаж", "образ", "композиція", "проблема" та інші. В останніх висновках повторіть їх. Пам'ятайте, що вступ і висновок за змістом багато в чому повторюють один одного. Тільки форма змінюється від запитальної до ствердної.

Слід зазначити, що не завжди потрібно застосовувати запропонований нами шаблон. вирішуйте індивідуально. Вибір пунктів залежить від читацької пильності, ступеня підготовки, уміння визначати головне. Однак рекомендується дотримуватися плану, який ми склали, тоді не виникне труднощів із розумінням того, як навчиться писати твори. ЄДІ, наприклад, оцінює наявність трьох елементів - вступу, основної частини та висновків.

Сьогодні як продовження рубрики «Письменницька майстерність» я пропоную відновити розмову про складанні плану твору. Минулого разу ми розібралися, що таке план, навіщо він потрібен, і чому без нього значно гірше, ніж із ним. Сьогодні ми розберемося, як цей план складати.

Скажу відразу, немає жодної єдиної уніфікованої форми складання плану. У кожного свій погляд на питання, і тут я викладатиму ті принципи, спираючись на які, будую план сам. Ці міркування не взялися зі стелі, а пройшли міцну обкатку практикою. Ви ж вільні скористатися моїм досвідом, як, втім, і пропустити його повз вуха. Вибір за вами.

Синопсис.

Зазвичай я починаю складання плану з написання синопсису. Хоча така формулювання не зовсім вірна: ті кілька скупих пропозицій, в які вміщується суть оповідання, не є синопсисом у повсякденному розумінні, тому що тут синопсис не виходить у процесі стиснення історії, а навпаки – він і є джерелом основної маси, "м'яса" твору. Але на початковому етапі я не ставлю амбітних цілей, мені досить чітко сформулювати основну ідею тексту і тримати її перед очима, щоб вона не загубилася в подальшому, і сюжетні лінії не повело кудись у нетрі.

Після того як синопсиснаписаний і сформульовано головну ідею тексту, я починаю коротко описувати події історії. Іноді цей крок займає кілька тижнів. Взявшись вибудовувати сюжетну лінію, зазвичай швидко натикаєшся на порожнечі – місця, які ще не продумані, і що там відбуватиметься ще зовсім не зрозуміло. Саме заповнення сюжетних ярів, продумування переходів та мостів і забирає більшу частину часу під час підготовки до написання. Однак важливо розуміти, що скрупульозно продуманий сюжет є тим непорушним скелетом, на який наростає тіло розкішної історії. Перевірено на особистому досвіді: чим більше часу приділяється опрацюванню сюжету, тим зазвичай якісніший результат. Але я не наполягаю, що над розповіддю потрібно роздумувати рік, часом все йде настільки вдало, що пасьянс складається за пару вечорів. Тут, як і скрізь, потрібна золота середина, головне не втратити інтерес до твору.

Картки персонажів.

Паралельно з вибудовуванням сюжетних ліній я займаюсь заповненням карток персонажів. Ця річ не є обов'язковою, але вкрай бажаною. Причому, чим довше і масштабніше намічається твір, докладніше мають бути характеристики героїв. Цьому елементу роботи я присвятив окрему статтю " " , обов'язково ознайомтеся з нею, а тут я лише коротко перерахую основні моменти, які зазвичай заношу до картки дійових осіб:

Ім'я персонажа, його прізвисько.
Роль (місце в історії) та професія (Головний антагоніст, друг головного героя, наставник і т.д.).
Вік.
Зростання та статура.
Опис зовнішності . Я ніколи не складаю фоторобот (колір і довжина волосся, колір очей, форма вух і носа, товщина брів, розмах ніздрів і довжина вій), а використовую лише характерні відмінні деталі зовнішності на зразок довгого носа, сутулості чи кульгавості, бороди чи вусів, великих рідних плям на обличчі тощо. Взагалі, що яскравіше підібрані деталі, то краще запам'ятовується персонаж, то простіше за нього чіпляється увага читача. Тільки заради бога, не переборщите з екзотикою – якщо кожен другий поц буде кульгавим і горбатим карликом, що знемагає від корости, навряд чи хтось оцінить ваші старання.
Риси характеру . Як то: дратівливість, похмурість, безтурботність, довірливість, недовірливість - все те, що відрізняє персонаж від інших у психологічному плані. Але тут усе дуже суб'єктивно. Ви можете розписати в плані цілий букет різноманітних якостей, але якщо сюжет ставитиме героя лише в однакові ситуації (де він виявляє, скаже, тільки боягузтво і малодушність), то і образ вийде однобоким. Сюжет і характери взаємопов'язані, і розуміння цих зв'язків дозволяє працювати над текстом на іншому рівні, але про це в інших статтях блогу. Поки що хочу помітити, що з письменника у житті надзвичайно важлива спостережливість; я вважаю, що автор повинен постійно культивувати її в собі, адже дуже багато деталей і навіть сюжети беруться із повсякденності. Іноді наші знайомі та колеги витворюють таке, що не спаде на думку жодному, навіть самому креативному літератору. А такі нестандартні прояви – і є найкращим матеріалом для побудови яскравих неповторних образів. Загалом, дивіться обидва і не забувайте записувати.
Мотиви . Чого хоче досягти герой? Відповідно до яких інтересів та принципів він діє.
Одяг . Іноді теж може бути хорошим підмогою для окреслення характеру. Персона, яка віддає перевагу яскравим фарбам, все-таки чимось відрізняється від того мовчуна в чорній потертій шкірянці, чи не так?

Подібні картки корисно складати для всіх більш-менш значущих персонажів у вашій історії.

Мапа. Картки локацій.

Наступний елемент планування – це зображення карти. Звичайно, потреба в ній є не завжди, проте часто героям доводиться переміщатися у просторі, а іноді й у вигаданому автором світі. Щоб не заплутатися і не заблукати, корисно намалювати карту. Разом з нею можна завести і картки локацій. Вони просто коротко описуємо місця, де відбуваються події (якщо це місто, то пам'ятки й основні вулиці; якщо кімната чи квартира – то обстановка). Усе це дозволить створити глибину світу, у якому розгортається сюжет. І ось ще невелика порада щодо назв: намагайтеся уникати дивних, чужих російській мові фонетичних нагромаджень на кшталт Більдима, Шмонца, Кіндельсвельгена та іншого. Краще брати осмислені, освічені від російських слів назви: Дворіччя, Високий Камінь, Біла Скеля. І смислове навантаження закладіть і від рідного звучання не відійдете.

Сцени.

Після того, як написано стислий виклад подій, я приступаю до формування сцен – окремих сюжетних блоків, де відбуваються ті чи інші події (у тому числі і діалоги) у короткий проміжок часу. На роботу зі сценами я намагаюся робити основний наголос. Головне, розуміти, що кожна сцена має якимось чином змінювати стан справ у творі. Це може бути і різкий сюжетний поворот (розтин обману, наприклад) або зміна психологічного стану героя (апатія після краху надій) – вирішувати вам, але кожна сцена повинна мати якийсь відомий вам і зрозумілий читачеві сенс. Докладніше про це читайте у статті. Зараз ми дійшли того, що в моєму плані утворився самостійний список наступних один за одним сцен.

Загалом на цьому все. Подібного супового набору цілком достатньо, щоб написати добротну цікаву розповідь. У роботі над романом я практикував складання одного загального головного плану та окремих мініатюрних планів кожного розділу. Але про це вже наступного разу.

Обов'язково прочитайте статтю, яка чудово доповнює матеріал цього запису.

Слідкуйте за оновленням блогу. До зустрічі!

Написання плану оповідання – обов'язковий елемент шкільної освіти. Без хорошого плану важко написати хорошу розповідь, тому потрібно розібратися, як правильно скласти план розповіді.

Складання плану оповідання

Якщо ви вирішили приступити до написання власного літературного твору, то насамперед вам необхідно впорядкувати свої ідеї. Не забувайте записувати всю інформацію, що стосується вашої роботи. У голові утримати багато інформації складно, а не заплутатися у ній ще складніше.

Визначтеся з темою оповідання.
Подумайте, які підтеми ви бажаєте розкрити у своєму творі.
Складіть список дійових осіб: їхні імена, рід занять, особливості зовнішності та характеру, взаємини між собою. На кожного героя потрібно підготувати коротку характеристику. Перелік характеристик має нагадувати той, який передує п'єсам, наприклад Ігор Ігнатович, поміщик, 48 років. Одружений з Наталією Ігорівною. Любить полювання. Після пережитих на війні потрясінь заїкається.
Відштовхуючись від основних підтем, напишіть детальний план оповідання. Він має включати не лише основні пункти, а й підпункти другого та третього рівнів. Для полегшення роботи відразу записуйте орієнтовний обсяг кожної частини. План має бути гармонійний, його частини пов'язані між собою у логічній послідовності. Пропрацюйте його ретельно, тоді подальша робота піде легше, а результат буде якіснішим. Хороший план має стисло і точно передавати зміст розповіді.
Намагайтеся під час написання розповіді не «розгубити» своїх героїв і довести сюжетну лінію кожного з них до логічного завершення. Однією з головних застав успіху написання оповідання є вдалі кульмінація та розв'язка. Адже саме вони залишаються у пам'яті читача після завершення читання твору.
Після того, як робота над планом буде завершена, необхідно ретельно перевірити ваш план (а згодом і розповідь) на наявність різноманітних помилок.

План готового тексту

Упорядкування плану - обов'язковий компонент аналізу вже написаного оповідання. Він допомагає запам'ятати зміст твору, структурувати його події у логічній послідовності, визначити взаємозв'язок між окремими частинами.

Для початку прочитайте розповідь, визначте її основну тему, виділіть імена головних героїв.
Розділіть текст на чотири частини:
- зав'язку;
- розвиток сюжету;
- кульмінацію;
- розв'язку.
Ці пункти і будуть кістяком вашого плану. За необхідності, розділіть кожну з цих частин на кілька дрібніших, відзначаючи в розумі або тексті початок кожної з них.
Перечитайте першу частину. Заголовіть її. Назва має бути лаконічною та ємною. Намагайтеся однією пропозицією передати саму суть цього фрагмента оповідання.
Виконайте ці ж процедури з іншими частинами.

Види планів

Іноді завдання вимагають скласти план певного типу. Щоб з цим впоратися, необхідно ознайомитися з основними чотирма видами планів:

запитальний. Кожен пункт плану є питанням, відповідь на яке передає суть даного фрагмента (Куди пішов Тарас після школи?);
тезовий. Зміст пункту виражається через тези дієслівного ладу - коротке формулювання основного положення конкретної частини, що містить у собі дієслова (Тарас пішов на стадіон);
називний. План з тез, які виражені іменниками (Тарас на стадіоні);
план-опорна схема. Цей план складається з уривків речень, які несуть основне смислове навантаження (План Тараса – похід на стадіон);
комбінований. Такий план може містити кілька різних видів планів.

Композиція тексту

При складанні плану розповіді слід дотримуватись класичної композиції:

Вступ – у цьому розділі необхідно ознайомити читача з місцем та часом дії, а також частиною ключових персонажів.
Зав'язка – опишіть подію, що призвела до подальшого розвитку історії.
Розвиток дій - найбільша за обсягом частина оповідання.
Кульмінація – найвища точка розвитку подій.
Розв'язка – висновок, який розповідає, чим обернулися для героїв їхньої дії.

Як бачите, вміння грамотно скласти план незамінна навичка при аналізі та запам'ятовуванні текстів. Написати гарне оповідання буде нелегким заняттям, якщо його структура чітко та логічно не викладена у вигляді списку пунктів та підпунктів.

Коли план готовий, можна розпочати написання оповідання, корисну інформацію з написання розповіді можна знайти у статті .